Концепция реализации Технологии
Концепция преподавания предметной области ТЕХНОЛОГИЯ
Муниципальный план реализации предметной области Технология на 2020-2024 гг.
Об утверждении плана реализации Концепции по технологии на 2020-2024 гг.
Проблемы с получением госуслуг в сфере аккредитации?
Решаем вместе
Uncategorised
Часто задаваемые вопросы
По возникающим вопросам Вы можете обратиться на электронную почту:
Адрес электронной почты: School13@gul.kubannet.ru
Или по телефону 8(86160) 31-5-61
ЧАСТО задаваемые вопросы:
Когда начинается прием в 1 класс?
Прием в 1 класс следующего учебного года осуществляется с 1 апреля для будущих первоклассников, проживающих по микрорайону школы, для всех остальных желающих, при наличии мест, с 1 июля.
Какие документы необходимы для приема в 1 класс?
Документы, необходимые при приеме в школу:
- копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребёнка или поступающего;
- копия свидетельства о рождении ребёнка или документа, подтверждающего родство заявителя;
- копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
- копия документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приёме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);
- справка с места работы родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии права первоочередного приема на обучение);
- копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).
Каковы причины школьной неуспеваемости?
У ребёнка не сформирована мотивация к учению.
Ребёнок не владеет способами и приёмами учебной деятельности.
У ребёнка не сформированы психические процессы, в первую очередь, мышление.
Авторитарный стиль родительского воспитания в семье или обучения в школе.
Обязательна ли школьная форма в школе?
Школьная форма обязательна в соответствии с Уставом и локальными актами школы. Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим школьника.
Можно ли носить в школу мобильный телефон?
Носить телефон можно. Но в соответствии с локальным актом школы учащийся сдает телефон перед началом уроков и получает его по окончании уроков.
Как можно обратиться за разъяснениями к администрации школы:
Обратиться можно по телефону: (86160) 3-15-61 (приемная, факс),
на сайте школы http://school13.gul.kubannet.ru
по электронной почте: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Свои отзывы и предложения отправляйте на школьную почту.
С какого возраста можно отдавать ребенка в школу?
Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» предусматривает поступление детей в школу с шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель образовательной организации вправе разрешить приём детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.
Какие учебники нужно приобрести для ребёнка – первоклассника?
Учебники приобретать не нужно. Школа обеспечена учебниками для каждого класса на 100%.
Как подключиться к АИС «Сетевой Город. Образование»?
АИС «Сетевой Город. Образование» размещена на сайте: https://sgo.rso23.ru. Классный руководитель выдаст Вам логин и пароль для первичного входа.
Не нашли ответ на свой вопрос? Задайте его через специальную форму на сайте:
Оценка качества условий образовательной деятельности
Уважаемые родители учащихся!
Дорогие учащиеся старше 14 лет!
В нашей школе проходит независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности.
Помогите сделать нашу образовательную организацию лучше!
Просим вас пройти опрос о качестве условий осуществления образовательной деятельности по ссылке:
https://forms.gle/Qkn6RU9TpgrmGUdw7
Опрос также можно пройти по QR-коду:
Благодарим за участие в опросе!
Ваше мнение важно для нас!
Главная
Телефон "горячей линии" по вопросам незаконных сборов денежных средств в школе:
8-861-60-31-5-61- Директор МБОУ СОШ № 13 им.В.В.Горбатко Подлубная Оксана Юрьевна
Часы работы с 8:00 до 17:00ч. Дни работы: ежедневно, кроме субботы и воскресенья.
Телефон «горячей линии» по вопросам организации питания учащихся в школе, в том числе по бесплатному горячему питанию учащихся 1-4 классов:
8(918) 451-30-42 -Ответственный за организацию питания - заместитель директора по воспитательной работе Чернышова Людмила Викторовна.
Часы работы с 8:00 до 17:00ч. Дни работы: ежедневно, кроме субботы и воскресенья.
Телефон «горячей линии» по вопросам подготовки и проведения Государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования и среднего общего образования, проведения итогового собеседования и итогового сочинения:
8(918) 624-64-35 – ответственный – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Есауленко Елена Павловна.
Часы работы с 8:00 до 17:00ч. Дни работы: ежедневно, кроме субботы и воскресенья.
Браташова Евгения Владимировна
ФОРМА_1 "Результаты освоения обучающимися образовательных программ"
ФОРМА_4 "Результативность деятельности педагогического работника в профессиоанльном сообществе"
Шевченко Оксана Владимировна
ФОРМА 4 "Результативность деятельности педагогического работника в профессиональном сообществе"
Ежедневное меню
Школьный музей
ПОЛОЖЕНИЕ о школьном комплексном краеведческом музее МБОУ СОШ №13 им.В.В.Горбатко
https://visper.tech/public-video/c9d8b0bc-33e6-11ed-9a91-0242c0a84010
Экспозиции музея
Виктор Васильевич Горбатко
Реализация проекта "АГРОКЛАСС"
Сопроводительное письмо
Образовательная организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13 пос. Венцы муниципального образования Гулькевичский район имени дважды Героя Советского Союза Горбатко Виктора Васильевича
Категория номинации: Профессиональная среда
Номинация: Лучший проект в области профориентации в аграрной среде
Название проекта: От юного исследователя к профессии будущего (профориентационная модель агробизнесобразования)
Цели внедрения проекта Создание практики формирования и развития у учащихся первых аграрно-инженерно-технических представлений в условиях образовательной среды и профессиональной ориентации детей и подростков посредством функционирования образовательно-развивающего пространства, внедрение современных образовательных и цифровых технологий в образовательный процесс, повышение качества и доступности образования в условиях модернизации российского образования.
Задачи внедрения проекта: установление сетевого взаимодействия участников проекта через создание организационно-управленческой модели, направленное на повышение качества и доступности образования за счет включения в образовательный процесс современных образовательных технологий, обеспечивающих формирование и развитие у учащихся первых агро-инженерно-технических представлений;
- обеспечение создания и развития техносферы участников проекта, позволяющей использовать в образовательном процессе современные образовательные технологии, необходимые для формирования и развития у учащихся первых агро-инженерно-технических представлений;
- организация профессиональной подготовки педагогических кадров к внедрению в образовательный процесс современных образовательных технологий;
- апробация, обобщение и представление управленческой и педагогической практики организации сетевого взаимодействия участников проекта;
- разработка и внедрение муниципальной модели агробиснесобразования;
- разработка и обоснование модели проекта «От юного исследователя к профессии будущего»;
- заключение договоров с организациями партнерами о сетевой реализации дополнительных общеразвивающих программ;
- создание условий, обеспечивающих развитие инициативности, удовлетворение потребностей и профессиональных интересов сельских школьников в сфере изучения основ агробизнеса;
- создание условия для формирования гражданского самосознания, развития личностного потенциала каждого обучающегося на основе профессионального самоопределения, развития имеющихся способностей.
Основная идея предлагаемого проекта. Проект направлен на создание условий для раннего личностного и профессионального самоопределения обучающихся. Развитие системы непрерывного агробизнес-образования, освоение всеми категориями населения передовых сельскохозяйственных технологий является значимым фактором перехода к инновационному типу экономики региона, обеспечивающим благосостояние и повышение качества жизни не только на селе, но и в условиях города.
Новизна. Образовательный проект «От юного исследователя к профессии будущего (профориентационная модель агробизнесобразования) направлен на вырабатывание у обучающихся универсальных учебных действий (навыков системного мышления, развитие организаторских способностей и знаний в сфере информационных технологий), формирование исследовательского типа мышления и профессионально ориентирован на отрасли сельского хозяйства и биотехнологии.
При реализации проекта обучающиеся знакомятся с различными технологиями сельского хозяйства, применяемыми в агропромышленном комплексе. При этом основной идеей является изучение инновационных технологий производства сельскохозяйственной продукции и новых профессий.
Практическая значимость:
- социальный эффект: удовлетворенность родителей образовательными услугами участников проекта; повышение рейтинга участников проекта; увеличение числа социальных партнеров участников проекта; апробация организационно-управленческой модели образовательной сети и т.п.;
- образовательный эффект: повышение мотивации педагогов к инновациям; повышение мотивации учащихся к техническому творчеству; увеличение числа учащихся, принявших участие в проектных, соревновательных мероприятиях технической направленности; вариативность реализуемых дополнительных общеобразовательных программ и т.п.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ КРАЕВОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ ЗА 2021 ГОД
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ КРАЕВОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ ЗА 2022 ГОД